Le travail de l’archéologue

Le grand-père de Marin est venu dans notre classe le jeudi 19 décembre 2013, pour nous expliquer le travail des archéologues (c’était son métier).
Voici ce que nous avons appris :
  Pour connaître le passé, on utilise des textes anciens, et s’il n’y en a pas, on fait des fouilles pour trouver des vestiges.
  Les vestiges les plus anciens sont dans les couches les plus profondes.
  On trouve les vestiges en prospectant, lors de travaux, ou en faisant des sondages à la pelleteuse.
  On utilise des outils comme la truelle, les pinceaux, et le théodolite. On réalise un plan à l’aide d’un quadrillage. Ensuite, on nettoie, on recolle. Une fois reconstitués, les objets sont photographiés puis dessinés. Le dessin donne des renseignements supplémentaires par rapport à la photo. Il permet par exemple de voir l’épaisseur des objets. On restaure les objets, puis on publie nos recherches.
  Les vestiges sont réenfouis ou exposés dans des musées, les monuments sont restaurés.
Nous avons ensuite pu manipuler des tessons.